Jogtiszta képek, avagy a Clipart újrafelfedezése

Az e-learning tananyagoknál elengedhetetlen, hogy megjelenésükben színvonalas, egységes képet nyújtsanak. Az első benyomásnak itt is nagy szerepe van. A rossz minőségű, pixeles fotók, találomra összedobált grafikai elemek slampossá teszik a tananyagot; nincs már az a belső tartalom, ami kompenzálni tudná az elsőre kialakult képet.

A másik sarkalatos kérdés a képek jogtisztasága. Saját grafikus hiányában egyéb megoldások után kell néznünk (bár akkor sem túl praktikus mindent a grafikussal rajzoltatni). Számtalan fizetős oldalról válogathatunk jó minőségű képek közül, azonban drága mulatság minden képet ilyen helyekről beszerezni.

grafikus
Continue reading

Hogyan írjunk jó tesztkérdéseket?

Tesztkérdéseket írni a világ legegyszerűbb dolga. 

1. Az állítás igaz

2. Az állítás hamis

Bármelyik választ gondolta helyesnek, igaza van. Tesztkérdéseket írni egyszerű, azonban jó tesztkérdéseket, már annál nehezebb. Napjainkban még mindig a legelterjedtebb módszer a felnőttoktatásban a megszerzett tudás ellenőrzésére a hosszú gyakorló- és vizsgatesztek kitöltése.

Teszt

Continue reading